Activités : Sensibilisation
: Propositions spécifiques : Petite enfance
Puéricultrice (teur)
en pouponnière... quelles spécificités ?
Public :
Tout(e) puériculteur(trice)
en pouponnière.
Contenu
Accueillir un enfant au sein
d’une pouponnière... un travail spécifique qui ouvre
un certain nombre de questions :
- quelles relations établir avec l’enfant ? Que construire
? Quelle distance, quelle proximité établir ? Comment
tenir compte du processus de séparation ?
- quelles relations établir avec la famille de l’enfant
: à chacun sa place, à chacun ses compétences.
- comment gérer le temps, plus ou moins long, plus ou moins
court, d’un placement ?
- quel travail de réseau avec les différents acteurs
impliqués dans le placement ?
Objectifs
- Expérimenter la force de la créativité indispensable
dans tout travail relationnel.
- Echanger sur les expériences et les partager.
- Penser aux applications et développer ses compétences.
Méthodologie
La formation propose d’explorer
des pistes de réflexion à partir de l’expérience
de chacun, en les abordant sur le mode créatif, à l’aide
de différents médias comme l’argile, l’écriture,
le collage, le mouvement...
Durée
3 jours
Animation
Donatienne
Oliviers et Bénédicte
van den Branden, psychothérapeutes et animatrices d’ateliers
d’Expression Créatrice.
Ce module peut être adapté en fonction d’une
demande spécifique d’une équipe ou d’un réseau.
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